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关于如何构建小学数学高效课堂的探究
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摘要
在素质教育背景下,构建高效的小学数学课堂是教师的首要任务,也是学校、家长的期望。虽然当前小学数学教学水平有了一定提升,但还存在很多弊端,为了改善这一问题,笔者结合丰富的教学经验,提供了构建高效课堂的具体策略,希望能给予教师借鉴意义。
作者
王素玲
机构地区
淮南市谢家集区唐山镇施咀小学
出处
《好家长》
2019年第34期236-236,共1页
Good Parents
关键词
小学数学
高效课堂
具体策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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