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初中班主任如何搞好家校沟通提高学生素质

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摘要 学校、家庭、社会是影响学生成长的三个主要的外在因素。对于中学生来说,他们直接接触社会、参与社会活动的机会相对较少,与之相比,学校和家庭的影响更大一些。因此,架好家长和教师之间的桥梁,双方达成共识,形成合力,对于中学生的成长是相当重要的。作为教师,尤其是班主任教师,要做到三了解:了解学生、了解学生家长、了解学生的家庭状况。与家长谈班级管理,请家长提出意见和建议;与家长谈学生本人的身体、智力、学习成绩、兴趣与爱好等解,以便实施有的放矢的教育;与家长谈教育规律,共同探索科学的教育方法。让家长、学生真正体会到班主任的一片爱心。这样,教师的教育教学工作就能够得到学生家长的有力配合,从而使教师、学生家长共同架好家长和教师之间的桥梁。
作者 赵忠海
出处 《好家长》 2019年第34期251-251,共1页 Good Parents
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