探究新课改背景下的学前教育教学

学前教育的教育目的是为了给孩子上小学奠定一定基础,而这个阶段的重要特点就是让孩子们在学与玩中获得知识和技能,学前教育本身是培养孩子个性的重要阶段,因此,要对孩子的行为习惯加以引导,并调整为主要的教学内容。本文就现阶段的教育机构的相关课程设置情况出发,对教育机构目前存在的问题加以探究,并以创新的角度对之加以措施调整。