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学会交往,快乐成长——浅析如何提高幼儿的交往能力
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摘要
幼儿由于自身的生理因素、个性特点,家庭因素和成人的评价等会出现不同程度的交往问题。常常表现出和同伴产生矛盾或冲突,被同伴拒绝或忽视,被同伴指责或嘲笑,被同伴孤立等交往受挫现象。笔者从'积极提供幼儿交往合作的机会,初步培养幼儿的交往合作意识';'利用多种形式,让幼儿学会交往,提高其交往合作能力';'提高幼儿在交往合作中的愉快体验'等角度谈了几点教育策略。
作者
侯天宇
机构地区
景城幼儿园
出处
《好家长》
2019年第37期28-28,共1页
Good Parents
关键词
交往
合作
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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