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如何用信息技术整合高中数学教学解析
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摘要
二十一世纪,人类已经全面迈入信息化时代,而信息技术与教学的整合也成为课程改革的一大热点。信息技术与高中数学教学整合,不仅可以有效提升学习的学习兴趣,还可以全面提升学生的创新能力、知识迁移能力和学科整合能力,本文将从高中数学与信息技术整合的优势分析出发,探究信息技术整合高中数学教学的有效对策。
作者
李文学
机构地区
甘肃省民勤县第四中学
出处
《好家长》
2019年第37期194-194,共1页
Good Parents
关键词
信息技术
高中数学
整合
教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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