幼儿棋类游戏与思维发展探析

一个人的个性发展及其思维能力的形成最初都是由幼儿时期开始的,因而幼儿时期的发展十分重要。也正因此,学前教育的方式应当是多种多样的,不应当是单纯的知识灌输或者传统教学。在幼儿时期的发展,一是要帮助幼儿能够学会简单的认知和语言,同时要注重幼儿的思维发展。棋类游戏逻辑性很强,对幼儿的思维能力有很好的开发作用。本文结合笔者参与的名为《乐在'棋'中》的棋类游戏主题活动,对幼儿的棋类游戏与思维发展的关系展开论述。主要将通过棋类活动的具体开展过程概述、棋类活动开展过程当中的幼儿表现以及棋类开展对思维发展的意义三个方面进行分析和探究。