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试论当前小学语文口语交际现状及对策
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摘要
口语交际能力是以听说能力为核心,包括交往能力在内的一种综合能力。本文从当前小学语文口语交际能力培养的必要性现状出发,寻求先关对策。
作者
李大萍
机构地区
甘肃省兰州市永登县连城镇中心小学
出处
《好家长》
2019年第38期93-93,共1页
Good Parents
关键词
小学语文口语交际
必要性
现状
对策
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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