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以幼儿发展为本 构建新型师幼关系
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摘要
作为一名教育工作者,特别是从事幼儿教育这项事业,随着自己实践经验的逐渐累积,重视师幼关系,有助于教师自觉地处理好自己与幼儿的关系,以促进教育、教学质量的提高。本文着眼于幼儿发展,对构建新型师幼关系进行探讨。
作者
孙维侠
机构地区
宿城区隆城颐和幼儿园
出处
《好家长》
2019年第38期115-115,共1页
Good Parents
关键词
新型师幼关系
幼儿发展
研究
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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