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试论小学语文教师教学风格形成现状及路径

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摘要 教师的教学风格指的是教师在一定的现代教育教学理论的指导下,结合自身的实际情况,在日常教学实践中逐步形成的经得起教学实践的考验、教学效果显著、极具教师个人显著个性特点的教学观点和教学技能的综合表现。本文以新课改为背景,探讨当前小学语文教师教学风格现状及路径。
作者 王娟霞
出处 《好家长》 2019年第38期119-119,共1页 Good Parents
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