《钳工技能训练》教学中的合作学习探讨

国家层面对高质量应用型人才的培养与教育事宜十分重视,《钳工技能训练》教学模式以及教学方式方法创新、优化的现实紧迫感也越发强烈。通过对《钳工技能训练》教学现状进行分析可以发现,整体教学实际有效性依然有很大的课提升空间,合作学习这一创新教学法也能够成为一种具体的创新教学选择。本文将对《钳工技能训练》教学中的合作学习应用事宜进行分析,并在分析了教学现状与合作学习应用价值的基础上,就合作学习的具体应用提出了合理化建议。