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优化小学语文高年级作文教学策略探究

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摘要 随着新课程改革的持续推进,小学语文教学中教师先要培养学生的能力,再要提高学生的综合素养,而高年级作文教学活动的开设,需要在优化教学方法的同时,引入合适的教学理念,不断地提升学生的学习兴趣,提升学生的写作能力。
作者 王志红
出处 《好家长》 2019年第38期205-205,共1页 Good Parents
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参考文献3

二级参考文献11

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