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运用批注式阅读,丰盈小学语文课堂

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摘要 随着新课程改革标准的不断完善,学校的课堂也随之发生改变。现如今越来越注重于学生自主学习及课堂上师生之间的互动交流,引导学生自学、自读、自感为重点,开展批注式阅读,从而提升语文课堂的教学效率。
作者 姚红
出处 《好家长》 2019年第38期217-217,共1页 Good Parents
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