生活化课程背景下保育员能力提升策略研究

保育员的个人能力及专业水平是幼儿园整体发展进程的关键因素,幼儿的身体健康及生命安全都需要保育员加以重视。不仅如此,幼儿的日常生活和学习也需要保育员加以辅助。本文针对目前我国幼儿园保育员能力的缺失进行分析,并提出《生活化的幼儿园课程》能够帮助保育员更好的提升个人能力。