人本理念下高中班主任班级管理工作开展途径探究

班级管理是学校管理的重要组成部分,在教育观念改革的背景下,需要保证班级管理工作的改进和完善,紧跟时代发展潮流。以往的班主任班级管理中,以班级管理制度作为工作核心,难以满足高中学生的发展需求。在人本理念下,高中班主任开展班级管理工作,有效提高班主任班级管理工作质量,保证班主任班级管理工作的有效开展。文章中结合人本理念内容,提出几点班主任班级管理的策略,提高高中班级管理质量。