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小学语文阅读教学中“读写结合”教学模式的应用
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摘要
阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分,将阅读和写作进行有效的结合,可以有效的提高学生的阅读以及写作能力,通过阅读和写作的有机融合,以此来强化小学生的语文综合能力,这对学生的日后成长和发展来说具有极其重要的现实意义。对此本文做了深入分析,首先阐述了读写结合教学模式的重要作用,然后介绍了阅读教学中读写结合教学模式的实施策略。
作者
赖东明
机构地区
东源县灯塔镇第二小学
出处
《好家长》
2019年第39期85-85,共1页
Good Parents
关键词
读写结合
小学语文
阅读教学
应用策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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