期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
破茧成蝶,畅游天地——浅谈初中语文写作教学的素材积累引导策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文主要以浅谈初中语文写作教学的素材积累引导策略为重点进行阐述,结合当下初中语文写作教学现状为主要依据,从引导学生观察、鼓励学生发挥想象力这几方面进行深入探索与研究,其目的在于加强初中语文写作教学质量,为提高初中生语文写作水平奠定坚实基础。
作者
王红岩
机构地区
甘肃省兰州市第九十二中学
出处
《好家长》
2019年第39期115-115,共1页
Good Parents
关键词
初中
语文写作
素材积累
引导策略
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
8
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
袁玲.
为“作文”插上快乐的翅膀——小学起步作文教学初探[J]
.教育科学论坛,2017(14):78-80.
被引量:9
2
郭东华.
新课标下小学起步作文教学的实践与思考[J]
.江西教育(综合版)(C),2016,0(11):45-45.
被引量:1
二级参考文献
2
1
林群星.
小学作文教学方法谈[J]
.教育评论,1996(2):52-53.
被引量:2
2
王乐之.
小学中年级学生作文中进行儿童化观察的实践与探索[J]
.教育实践与研究,2006(10A):25-27.
被引量:1
共引文献
8
1
郭霞.
刍议优化小学习作教学策略[J]
.新智慧,2020,0(2):121-121.
2
刘琳琳.
小学作文教学初探[J]
.黑河教育,2019,0(4):22-23.
被引量:1
3
邢宏敏.
创新作文教学 彰显学生习作魅力[J]
.考试周刊,2019,0(22):68-68.
4
陈玉兰.
感悟生活写出“真我”——浅议作文教学中应如何引导学生寻找素材,写出真情实感[J]
.新一代(理论版),2019,0(3):121-121.
5
杨红梅.
浅谈城乡结合部初中学生语文作文教学的策略[J]
.新一代(理论版),2019,0(11):131-132.
6
李双得.
指导小学生写作文的四条有效途径[J]
.发展,2020,0(4):91-91.
被引量:1
7
闫兴锋.
中年级如何让学生爱上习作[J]
.中华少年,2018,0(14):17-17.
8
刘世俊.
浅谈小学高年级作文的价值观[J]
.中华少年,2019,0(16):92-92.
1
靳建芳.
科技赋能教育 课堂走向高效——在数字化教学中破茧成蝶[J]
.中小学数字化教学,2019,0(5):90-92.
被引量:1
2
王晓红.
妙笔生花——小学语文写作教学策略[J]
.小学生作文辅导(读写双赢),2019,0(7):75-75.
3
唐加印,王艳.
浅议如何在小学语文教学中开展写作教学[J]
.神州,2019,0(22):155-155.
4
翟成成,朱宗影.
关注言语表达 分层趣讲故事——《小毛虫》(第二课时)说课及点评[J]
.小学教学设计(语文.品德版),2019,0(6):48-49.
5
夏兆华.
试析初中语文教学中语文写作与生活情感的有效结合[J]
.中华少年,2019,0(20):207-207.
6
庄翠梅.
核心素养在小学语文写作教学中的应用概述[J]
.师道(教研),2019,0(7):199-199.
7
王洋.
支架理论在高中英语写作教学中的应用思考[J]
.中学生英语,2019,0(20):10-10.
8
张红艳.
如何提升当前初中生的英语写作水平[J]
.英语画刊(高级),2019,0(15):38-38.
9
罗信焕.
关于提高农村初中语文写作教学成效的探究与思考[J]
.文理导航,2019,0(22):13-14.
10
高丽.
浅谈以读促写在初中英语写作教学中的应用[J]
.中学生英语,2019,0(24):35-35.
好家长
2019年 第39期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部