高中化学课堂教学有效参与策略的几点思考

新课程改革如火如荼,素质教育方兴未艾。作为高中自然科学中的化学学科,关系着学生对高校的报考和未来的发展。如何优化高中化学课堂教学模式,改进教学教法,让学生参与课堂构建,成为课堂主人,培养学生对化学的兴趣,为他们的可持续发展和将来可能从事跟化学有关的工作打好基础。