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培养学生在数学课堂思维能力的有效策略

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摘要 在新课程下的新理念的推进过程中,教师在课堂教学中的教学目的和方法都要有进一步的提高。数学思维的培养是数学教学的灵魂,学生思维的发展是教学的核心。可以说,没有数学思维,就没有真正意义上的数学学习。在教学过程中,教师需要加强手段和方式的灵活性与多样性,加快培养学生的数学思维能力,提高其综合素质。
作者 赵志欢
出处 《好家长》 2019年第39期220-220,共1页 Good Parents
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