中国传统文化在小学英语课堂中的渗透

随着中国对外开放的不断深入,英语成为一项越来越重要的工具。但是在学校重视英语教学的过程中却忽略了中国母语文化,这一点很不利于中国传统文化的发展及传播。笔者对这一现象进行了思考,认为应将中国传统文化融入小学英语课堂,并据此提出一些发展和完善的措施。