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对分课堂在建筑工程计量与计价学科教学中的运用
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摘要
随着建筑业的快速发展,建筑工程项目越来越多,建筑工程计量和计价是建筑工程的重要环节。目前该专业的人才紧缺,职业技术院校应根据人才需求,在培养建筑工程计量与计价教学中进一步优化教学模式,革新传统教学方法,切实提升人才培养效率。本文分析了对分课堂在建筑工程计量与计量课堂中应用的积极作用,并探究建筑工程计量与计价课堂教学中有效促进对分教学模式应用的对策。
作者
戴梅林
机构地区
江苏省武进中等专业学校
出处
《好家长》
2019年第40期60-60,共1页
Good Parents
关键词
对分课堂
建筑工程
计量与计价
课堂教学运用
分类号
TU723.3-4 [建筑科学—建筑技术科学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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