对小学语文教学中的思想品德教育的研究

近年来,德育工作在学校教育中越发占据重要地位,作为基础性人文学科的语文需要承担起德育责任。在小学语文教学中渗透思想品德教育,需要关注到对教材内容、教学方式的全面更新与发展,更要关注到对语文学科的人文性发展,构建和谐民主的师生关系,全面促成德育工作与小学语文学科的融合,实现师生之间的沟通与交流,发挥语文学科的人文特性。