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初中历史课的情境教学策略创设

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摘要 伴随新课改活动的深入推行,情境教学方式在实际教学中被广泛应用,历史课程在初中时期是较为关键的组成部分,怎样才能让学生对历史知识产生更为深入的理解,对历史知识进行深入探究,是现代初中历史课程实际教学中的关键所在。作为初中历史教师,在实际教学中为学生创设对应的教学情境,使学生能够更为直观地去感知历史,有助于学生历史知识学习积极性的提升。
作者 张纯新
出处 《好家长》 2019年第40期130-130,共1页 Good Parents
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