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小学科学课程高效教学方法探析
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摘要
由于素质教育的全面推进,小学教学重点不仅是学生的基础课程,如语文、数学以及英语课程,还关注于学生的科学课程的发展。在实际的小学教学活动中,小学科学课程仍处于边缘学科,社会以及学校对该课程的重视不够,教师只是根据教学任务进行教学,并没有花费更多的精力投入到科学课程中,导致学生对科学知识产生不了浓厚兴趣。对此本文根据当前教学目标,结合自身的教学经验,让学生积极主动的投身于学习之中。
作者
张从东
机构地区
江苏省新沂市马陵山镇中心小学
出处
《好家长》
2019年第40期131-131,共1页
Good Parents
关键词
生活
实验
高效教学
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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