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幼儿园家园共育的积极互动策略初探

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摘要 幼儿园教育是人生最早的课堂。幼儿园阶段的教育直接影响到儿童的小学阶段。幼儿教育是一种启蒙教育,对幼儿的成长具有重要意义。孩子越小,自控力就越弱。因此,幼儿教育活动不能按照小学或初中的教学方法进行。要从儿童的角度出发,将教学与儿童的生活习惯和家庭相结合,寻找有效的教学方法。文章主要是研究幼儿园家园共育的积极互动策略。
作者 张秀珍
出处 《好家长》 2019年第40期139-139,共1页 Good Parents
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