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初中语文教学中多元化教学策略

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摘要 语文作为初中阶段教育教学中的主要学科之一,对于初中生整体学习质量的提升以及综合素质的发展具有非常重要的意义。以往,初中语文教师在传统教育理念的影响下,课堂教学方式相对单一,缺乏创新意识,导致课堂教学效果难以提升,初中生的语文课堂学习积极性不高。为了有效的改善初中语文教学现状,采取了多元化教学方法,丰富了语文课堂教学方式,以多元化教学方法为语文课堂教学带来了新的活力,有助于初中语文教学质量的提升。
作者 赵会茸
出处 《好家长》 2019年第40期141-141,共1页 Good Parents
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