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微课在初中英语活动课中的有效应用漫谈
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摘要
英语活动课相较于传统的英语课程体现了'活'这一特点,学生在参与活动课程的过程中,能够将课堂中所学到的基础知识很好的在活动中运用,促进学生整体英语能力的提升。'微课'教学作为一种新型的教学方式,如果能够在英语活动课程中有效的运用,那么学生学习的积极性会大大提升,进而促进学生整体的学习效率的提升。
作者
鄢天芳
机构地区
贵州省黔东南州天柱县第三中学英语组
出处
《好家长》
2019年第40期200-200,共1页
Good Parents
关键词
微课
初中英语
活动课
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.41 [文化科学—教育学]
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1
姜伟.
微课在初中英语活动课中的应用研究[J]
.英语画刊(高级),2018(25):80-81.
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1
谢珺筱.
微课在初中英语活动课中的应用研究[J]
.英语广场(学术研究),2018,0(6):134-135.
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2
徐蕾,李静.
素质教育,以生为本——关于小学英语活动课教学的思考[J]
.中华少年,2019,0(18):210-210.
3
白生平.
一份意想不到的生日礼物——一节高中英语活动课的叙事案例研究[J]
.科普童话(新课堂),2018,0(43):121-121.
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