新课改背景下校长管理能力初探

随着时代的快速发展,教育正进行着持续而深刻的变革,近十年内教育领域日新月异的变化慢慢凸显出了教学管理工作的重要性。从对自我素质的提升和教育方针的制定两方面来看,教育变革对于校方的领导层都是一个考验,这种考验对于自我所要求的观念以及策略转变都是刻不容缓的。本文立足于新课改革背景下的这一特殊时期,对于校长的管理能力以及观念转变提升的方向进行了略微初探。