小学高年级情绪智力与自信心、学习自我效能感之间的关系研究

本文采用巴昂情绪智力量表、自信心量表与学习自我效能感量表对天津市小学生高年级进行问卷调查,探讨了小学生高年级情绪智力与自信心以及学习自我效能感之间的关系,旨在深入了解小学生不同程度的情绪智力对自信心、学习自我效能感的影响。