关于小学语文阅读教学的探究

笔者认为语文阅读教学在传承中华文化和提高个人修养方面具有重要作用。而我国当下的小学语文在阅读教学方面存在着如教学模式陈旧、教学创新性不足、教学效率不高、学生学习兴趣不足等问题。基于以上小学语文阅读教学背景,本文先对小学当下的语文阅读教学现状及所存在的问题进行了分析,再对语文阅读教学优化及创新途径进行了分析,并且提出了几点建议。