期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析初中《道德与法治》教材与教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
伴随着语文、历史、政治三科部编版新教材的使用,新的一轮教学改革开始了。初中道德与法治教材是增强学生德育和法治教育的重要载体,教师要把握教材体系、充分解读教材,并利用教材教学教会学生懂得如何做人。因此教学实践中要多设计实践作业,加强教学与生活实践的联系,引导学生形成自我约束意识,提高道德素养。
作者
赵艳辉
机构地区
河北省平乡县第五中学
出处
《好家长》
2019年第41期204-204,共1页
Good Parents
关键词
初中政治
教材教学
实践练习
创新策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
1
共引文献
5
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
谢婷,戴慧.
初中道德与法治教师核心素养模型初探[J]
.中小学德育,2018,0(12):33-37.
被引量:6
二级参考文献
1
1
戴慧.
思想政治课程校本化实施的行动研究[J]
.中学政治教学参考,2018,0(6):47-48.
被引量:3
共引文献
5
1
訾如美.
新形势下道德与法治课程教学改革探究[J]
.进展,2019,14(6):56-56.
2
蔡卫宁.
优化初中道德与法治课教学,培养学生政治认同[J]
.新课程导学,2019,0(29):7-7.
被引量:2
3
黄青年.
浅谈初中《道德与法治》核心素养的培育[J]
.文理导航,2020(22):76-76.
4
吕丽娜.
道德与法治学科核心素养评价模型的构建[J]
.中学政治教学参考,2022(2):65-68.
5
荔红妮.
初中书法课程校本化、特色化实践探析[J]
.成长,2023(12):99-101.
1
潘月顺.
从健康角度分析学校体育的地位与价值[J]
.灌篮,2019,0(12):253-253.
2
陈晓雪,范琴.
个人所得税之浅论——论中国个税改革及中美个税对比[J]
.财讯,2019,0(13):6-8.
3
胡永涛.
加强改革期间预备役部队基层党组织建设[J]
.基层政治工作研究,2019,0(7):59-60.
4
彭秋花.
自然拼读法与绘本融合的小学英语趣味教学--以PEP小学英语教学字母音标为例[J]
.数码设计,2018,7(7):203-204.
5
刘雯雯.
小学体育课程开展的有效性研究[J]
.青少年体育,2019,0(6):113-114.
被引量:1
6
郑丽萍.
会计信息的软法规制——以不完全契约理论为视角[J]
.西南法律评论,2017(1):194-207.
7
李金莲.
云南宁蒗摩梭人婚姻家庭制度改革与走婚习俗的变化(1956~1974)[J]
.北方民族大学学报(哲学社会科学版),2019,0(4):79-87.
被引量:3
好家长
2019年 第41期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部