悦读绘本,放飞想象,发展语言——以《小真的长头发》为例谈绘本教学

小学语文的传统教学过程中,枯燥的教学方式和抽象无趣的知识内容,不能让学生产生学习兴趣和热情。想象是孩子的天性,也是绘本的特质,老师可以适时地在小学语文教学中引入绘本教学。在绘本教学中,老师在带着孩子读故事的同时,要采取多种措施,放飞孩子想象,发展学生语言,让孩子的语文素养得到真正的提高。