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如何走出中学英语生活化教学误区

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摘要 生活化教学是新课程背景下大力倡导的一种新式教学法,可于各个阶段的各科教学中,虽然英语是一门外来语言类科目,但是生活化教学同样适用。不过在初中英语生活化教学中存在不少误区,严重影响教学计划的顺利实施和课堂教学的正常进行。基于此,本文针对如何走出初中英语生活化教学误区当作探讨对象,同时提出一系列科学恰当的举措。
作者 庄宏钟
出处 《好家长》 2019年第41期217-217,共1页 Good Parents
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