实践教学在高中地理中的开展现状及对策——以南部二中为例

实践教学是当今地理教学中的一个不可或缺的组成部分,对于培养学生的综合能力具有重要作用。然而当前高中的地理课程实践活动开展较为缺失,为了改善此现状,文章提出思考及应对措施。以南部二中为例,采用问卷调查法与访谈法,得出当前南部二中的地理实践教学环节较为缺失的现状,并提出有针对性的对策。