摘要
小学数学的教学难点在于培养学生的数学思维、学习能力和主观能动性,为了适应社会发展对新型人才的专业需求,为了落实数学课程标准的教学理念,小学学数学教师应该在目前的教育条件下积极探索创新教学方式,以提升学生的数学核心素养。游戏化教学法就是利用数学游戏的方式,将娱乐性和教学性融为一体,激发学生的学习兴趣和学习认同,减轻学生的学习难度和学习压力,以寓教于乐的方式提升学习效果。本文结合游戏化教学法的原则及相关理念,从素质教育的角度探讨小学数学课堂教学中,游戏化教学法的应用逻辑和应用策略。
出处
《好家长》
2019年第42期77-77,共1页
Good Parents