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重点高中学生考试焦虑及影响因素分析

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摘要 文中针对重点高中学生在面对考试时的焦虑情况进行探究,重点了解现代高中学生考试焦虑发展的现状,对重点高中学生面对考试时的交流程度和差异性进行分析。重点高中学生的考试交流影响因素有很多,对其进行分析,并且提出对应的缓解措施,希望能够帮助学生缓解考试焦虑的困扰,并且降低外界因素对学生的影响,以期能够学生更好地应对考试提供一些借鉴。
作者 袁伟雄
机构地区 河源市河源中学
出处 《好家长》 2019年第42期82-82,共1页 Good Parents
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