新课程背景下的高中英语教学有效性探索

课程改革的不断深入对当下高中英语教学提出了更多的挑战和要求,在此情况下,教师必须要充分了解英语教学过程中存在的问题,然后,参考学生的认知能力和英语水平,科学合理的对教学内容进行全面的调整,利用多媒体教学技术和多元化教学方法来开展课堂教学。这样不仅能够全面激发学生的英语学习兴趣和热情,同时还能实现高中英语高效课堂的有效构建。