如何科学开展家庭亲子阅读,培养幼儿良好阅读习惯

幼儿阶段是孩子各方面可塑性比较强的阶段,同时也是养成幼儿阅读习惯的重要时期,因此在该阶段可以通过有效的教育活动来提升幼儿的阅读兴趣,并且以此为基础来养成良好的阅读习惯。在其中可以通过亲子阅读的引入来更好的培养幼儿阅读兴趣,通过理念渗透环境支持以及活动促进等方式来让家长融入其中,进而提升亲子阅读质量,进而为当下幼儿园提升良好的阅读习惯奠定基础。