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初中语文习作教学如何提升学生景物描写能力
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摘要
景物描写作为记叙文写作的一种重要描写手法,它承载着一篇文章的一大亮点。对于初中生而言,他们缺乏的是无法将眼前的景色转化为文字表诉,也更不会发现景物中所蕴含的层层关系。那么要提升学生景物描写的能力,就应当让学生学会欣赏景物开始。再递进到教学生一些景物描写的手段,然后经景物实战练习后,一步步提高学生的写作水平。
作者
马新月
机构地区
甘肃省兰州市第四十八中学
出处
《好家长》
2019年第42期221-221,共1页
Good Parents
关键词
景物描写
描写手法
景物层次
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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