谈小学数学教学如何做好对学生的“有效引导”

数学是理性思维的代表,不同的学习阶段掌握着不同的逻辑思维能力,而小学时期的学生心智处在初始阶段,对周围的事物还不能做出正确的判断,学生的学习状态也无法统一概述。因此,教师的教学方法就显得尤为重要,我们要抓住学生发展的黄金时期,将引导式教学应用在数学课堂中,贯彻小学教育的价值思想。