对当今高中语文教学中古典诗词诵读教学的再实践和新思考

中华民族的瑰宝是古典诗词,语言简练,节奏明确,讲究诗词押韵,让人读起来郎朗上口,有着音乐的美感。诗词跟别的文学作品,古典诗词是十分适合朗读的。让学生反复的去朗读,更好的去理解到诗歌的内容、了解到诗人的情感,让学生感受到诗歌的音乐美、情境美,让学生的精神心灵都沉浸在古诗词创造的意境中。