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小学数学课堂学生自主学习的落实策略

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摘要 小学数学课堂需要培养学生自主学习的能力,让学生自己去探索、去发现,从而形成深刻的认知。但很多教师习惯于传授知识,往往忽略学生的主体地位。小学数学课堂要真正落实学生的自主学习,需要教师创设氛围、引导探究、多策略培养。
作者 李丽红
出处 《好家长》 2019年第46期81-81,共1页 Good Parents
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