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小学阶段培养学生良好习惯的策略研究
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摘要
养成好的习惯会受益一生。小学生年纪不太大,也处在习惯养成的时期,小学生可以改变的程度是很大的,所以我们应该从小就要引导他们培养良好的习惯。任何一个人的成功都是离不开良好的习惯的。小学班主任在引导小学生养成良好习惯的过程中担任着重要的角色,一定要采取一些策略才可以保证过程的顺利和完成完满。
作者
杨红洁
机构地区
黑龙江省海林市子荣小学
出处
《好家长》
2019年第46期124-124,共1页
Good Parents
关键词
小学阶段
学生良好习惯
培养策略
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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