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让学生在欣赏中品味音乐

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摘要 小学音乐课堂是培养学生音乐素养及音乐爱好的关键所在,同时,其强大的感染力有着其他学科不可替代的育人功能,正如教育先贤孔子的观点:'自乐乐人,自正正人'。除此之外,它还可以培养学生的感受力、鉴赏力、创造力。
作者 俞晓倩
出处 《好家长》 2019年第46期127-127,共1页 Good Parents
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