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高中班级管理中凝聚力的培养分析
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摘要
高中是学生发展的关键时期,易受到周围环境的影响,改变自身的习惯和行为。高中班级的状况对于学生的成长具有极大影响,而班级管理中的凝聚力是评价班级状况的重要内容。本文对培养高中班级管理中凝聚力的措施进行了分析。
作者
万华
机构地区
江苏省扬州市江都区邵伯高级中学
出处
《好家长》
2019年第46期186-186,共1页
Good Parents
关键词
高中
班级管理
凝聚力
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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