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在历史教学中如何提升学生学习历史的兴趣

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摘要 初中阶段的学生活泼好动,在实际的教学中注意力容易涣散,这就需要教师在实际的教学中能够采用恰当的手段,激发学生历史学习的兴趣,进而提升学生的历史素养,提升整体的历史教学效率。
出处 《好家长》 2019年第46期207-207,共1页 Good Parents
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