书院制下辅导员对高职学业困难生的帮扶案例

自上世纪90年代末起,为普及高等教育,我国开启了新一轮高等教育改革。在此番改革与探索中,书院制这种新型的学生管理、教育模式在学生管理方面有其独特的优势。我希望能从我校书院制管理模式入手,探索高校辅导员如何利用书院制管理的优势对高职学困生进行帮扶办法的归纳梳理。一、帮扶学困生案例笔者根据自身在学生工作中的一些经验,整理出来以下案例,期望这个案例能对高校辅导员帮扶学困生起到一定的借鉴作用。