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中职学校英语教学策略的探究

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摘要 近年来,随着普通高中和大学的不断扩招,中职学校面临'一流学生进重点,二流学生进普通,三流学生进职校'的严峻招生形势,招生几乎没有选择,生源素质不高。英语教学基础设施薄弱,教师教学方法单调,现行中职英语教材偏难。这些都无疑严重影响学生的英语学习,往往是教师在台上滔滔不绝,学生在台下昏昏欲睡。由于对中职英语教学经验不足,对中职学生了解不够,因此在英语教学中多数教师觉得不是很得心应手,教学效果不能令人十分满意,学生所掌握的英语知识、技能也是差强人意。一、中职学校英语教学现状在教材方面.
作者 王彩英
出处 《好家长》 2019年第46期230-230,共1页 Good Parents
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