刍议趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用

对于小学生的语文教育而言,是从识字教学的那天起,才是学生与语文有着真正接触的开端,教师在教学古城重要不断展示出汉字的特色与趣味,才能适用于当前的小学生学习,这样才能充分调动学生认字识字的积极性,激发学生学习汉字的兴趣。