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小学生良好数学学习习惯的培养途径与策略
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摘要
良好的数学学习习惯是小学阶段学生学习数学学科的重要条件。培养学生良好的数学学习习惯,能够推进学生数学学科核心素养的提升,推进教育教学质量的提高。小学生良好的数学学习习惯符合当前新课程改革的相关教育理念,许多学校和教师正积极的开拓和创新教学方法,以期为学生提供更好的教学服务。
作者
高学文
机构地区
广州市花都区花东镇杨荷小学
出处
《好家长》
2019年第47期88-88,共1页
Good Parents
关键词
小学
数学学科
学习习惯
培养途径
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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