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浅析小学语文多媒体教学的实践与思考

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摘要 21世纪信息技术与网络技术的进一步发展,语文教学过程中,多媒体技术的有效应用也逐步普遍。在小学语文教学过程中有效应用多媒体技术,有助于丰富语文教学内容,提高学生的语文学习兴趣。所以教师首先要提高自身的信息技术操作水平,能够有效应用多媒体设备的基础下,进一步创新课堂教学方式,调整课堂教学结构,才能够逐步提高教学效率与质量。本文基于此背景下分析探索小学语文多媒体教学的实施策略,旨在进一步发挥多媒体技术教学优势,推动语文教学的有效发展。
作者 李美丽
机构地区 平川区第三中学
出处 《好家长》 2019年第47期99-99,共1页 Good Parents
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参考文献2

二级参考文献7

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